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霞浦教师研训

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日志

 
 

关于2017—2018学年中小学(幼儿园)新教师见习期培训通知  

2017-09-18 17:15:22|  分类: 研训文件 |  标签: |举报 |字号 订阅

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霞浦县教师进修学校 

 

霞师[2017] 51 

 

关于2017—2018学年中小学(幼儿园)新教师见习期培训通知

 

 

 校(园):

根据《霞浦县2017年中小学教师培训计划》(霞教师训[2017]1号)精神,结合我县实际,现将2017—2018学年中小学(幼儿园)新教师见习期培训工作有关事项通知如下:

一、参加对象

全县2017—2018学年新聘的中小学、幼儿园教师(116人)。

二、工作安排

(一)集中培训

 通过培训,使新教师尽快适应教育教学工作,熟悉中小学、幼儿园教学特点和规律,掌握学科教学方法,基本胜任岗位工作。

1、报到时间:20179月22日(周五)下午3:00-530

报到地点:教师进修学校培训处

(霞浦县松城街道彩虹新村103号)

2、集中时间:20179月23—9月24日

  上午  8:00--11:30    下午  2:30--5:30

上课地点:实验小学育英楼六楼多媒体教室

上课内容见附件5。

(二)跟岗研修

采用教学实践基地跟岗研修的方式,实践基地学校为学员提供教学观摩、专题讲座、理论研讨、带班带教、听课见习等多种方式的实践研修。

学员观摩体验导师教育教学各环节:备课、上课、说课、评课、组织班级活动等;承担主要环节的教育教学任务并进行自我反思。具体形式有:

⑴跟班听课。全程跟随导师课堂,一起经历教育教学过程。

⑵随班上课。在导师安排和帮助下承担若干研究课教学实践。

⑶参与班级管理。协助班主任做好班级管理、班队活动工作,研究如何当好班主任。

⑷参加教科研活动。跟随导师一起参加学校的教育教学研究活动。

1、跟岗时间和地点

幼儿跟岗实践时间:201792528日,地点:实幼

小学跟岗实践时间:201792528日,地点:实小

中学跟岗实践时间:201792528日,地点:一中

2、学员跟岗实践活动具体安排(见附件2

(三)校本研修

校本研修依托学员所在学校进行,采用导师带徒,学员岗位实践的学习形式,在学校听课评课及导师指导下的教学活动,完成教材教法、校本研修等课程实践。

1、校本研修时间:201710—20186月。

2、导师:各有关学校要为新教师指定一位校内骨干教师为指导教师,签订师徒结对协议,导师和学员共同填写《新教师校本研修计划安排表》。

3、校本研修任务:

①导师为学员开设示范课1节以上,并结合学科教学,安排学员听课评课15节;带领学员全程参与县区的教研活动和学校的学科教研组活动、集备、校本研修等活动。

②学员研磨公开课1节以上,要经过导师的评析、审阅及听评课指导。

③各有关学校要对新教师进行师德教育,帮助养成敬业爱岗、团结协作、为人师表的品质。

4、汇报展示:

①各有关学校要加强组织管理,安排新教师集中开设汇报课,教师进修学校组织考核,帮助新教师在业务上尽快成长。

②教师进修学校组织开展新教师培训汇报(观摩)课展示活动,时间另行通知。

(四)远程培训

培训内容:主要包括教育政策法规、教师职业道德修养、班主任工作常规、学科通识、学科教学技能、心理健康教育、教材研读、课程标准等方面内容,学习时间201846月。

(五)考评工作

1、参训教师在20171013日前上交培训处:跟岗听课记录、跟岗实践小结、师徒结对协议、第一学期《新教师校本研修计划安排表》。

2、参训教师在2018330日前上交培训处:第二学期《新教师校本研修计划安排表》。

3、参训教师在20185月25日上交培训处:

①15听课记录。

1节公开课教案、评议记录。

1份有创意的教学设计或班队活动方案或学生心理辅导或个别教育个案。

教育教学工作总结。

⑤各有关学校组织开展考评工作,并逐一写出书面综合考评意见。

三、其他要求

1、请各校及时通知新教师,按时参加培训,报到时上交本人一寸彩照2张。

2、为切实加强培训工作的管理,学校要成立以分管校长(教导主任)为组长,学科骨干教师为指导教师的专家团队,在课堂教学,班级管理,教科研活动等方面对新教师进行指导,充分发挥老教师和中青年骨干教师的“传、帮、带”作用。

3、培训费由教师进修学校承担,住宿费、差旅费回单位报销。

4、培训处联系电话:0593-8878961,联系人:陈晓静

 

附件: 1、培训学员名单

2、学员跟岗研修活动安排

3、学员跟岗研修要求

4、校本研修计划安排表

5、2017年新教师见习期集中培训课程表

 

 

霞浦县教师进修学校

                                      20179月15

 

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